http://wombatik.livejournal.com/3699464.html

http://wombatik.livejournal.com/3699773.html

http://wombatik.livejournal.com/3700112.html

http://wombatik.livejournal.com/3700392.html

http://wombatik.livejournal.com/3700589.html

Проснулись очень рано. Где-то в начале шестого, потому
что тогда еще не рассвело, когда нас переводили обратно в спортзал. Наши места

под окнами на скамейках были заняты и в итоге мы оказались между кольцом и
центром спортзала.

Время тянулось очень медленно, ползло. Какое-то время мы
еще спали. Жажда убивала. И бессилие, не хотелось даже двигаться. Я видела у
некоторых людей баклажки с желтой жидкостью, сначала я не поняла, что это была
моча. Все это время с Зариной был ее двоюродный брат, первоклассник, она очень
боялась за него. На третий день он был совсем слабым, и все время просил воды.
Тогда она взяла откуда-то мочу в какой-то сломанной дешевой шкатулке и давала
ему немного, обтирая ее же его и свое лицо. Я не смогла преодолеть свою
брезгливость или моя жажда была не такой сильной, чтобы выпить это. Зарина лишь
протирала мне лицо и губы. Это не было так мерзко на тот момент, нет. Рядом
сидел мальчик из параллельного класса и явно уже был не в себе. Просил у нас
наши номера телефона, обязательно хотел их запомнить и набрать, когда мы выйдем
оттуда. А когда увидел сосуд с мочой, стал швырять его и кричать нам чтобы мы
не пили «это масло». Дико хотелось спать. Я уже мечтала не столько об
освобождении, сколько о смерти, потому что это казалось более вероятным
исходом. А хотели в третий день мы только одного – конца. Любого конца, лишь бы
все это кончилось.

В бессилии и желании уснуть я валилась на пол, но боевики
заявили, что будут расстреливать всех, кто теряет сознание. Тогда Мама сказала:
"Надо подняться". Мы с Зариной прислонились друг к другу спинами, так
и сидели, потому что сил совсем не осталось, сама  мама была уже очень-очень слабая. Зарина
спросила меня который час. Все это время на мне были любимые красно-коричневые
часы 'Swatch',
которые мне подарила сестра, поэтому я все 3 дня могла ориентироваться во
времени. На тот момент было без малого час дня, где-то без 10-5 минут. Потом
раздался телефонный звонок. Время от времени боевикам звонили, и они все (как
нам казалось, наверное) пересказывали заложникам. "Из Чечни выводят
войска, - сказали они. - Если эта информация подтвердится, мы начнем вас
понемногу выпускать".  И тут мне
первый раз за все эти три дня захотелось заплакать, потому что появилась
надежда, что мы вырвемся оттуда. А потом…. Я просто потеряла сознание, а когда
очнулась, надо мной горела крыша, все падало, кругом лежали люди. И первое, что
я увидела, когда я поднялась – горящий и обожженный труп одного из террористов
на стуле, под разорвавшимся снарядом, которого заливал ведром с водой другой
боевик. Они стали кричать о том, чтобы живые поднимались и выходили из
спортзала в коридор. Не знаю почему, но мы с Мамой встали и пошли. Я успела
заметить небольшую разорванную ямочку на левой руке и мысленно успокоилась, что
других ран нет. У Мамы же в правой лопатке было маленькое и узенькое отверстие.
По пути к выходу я пыталась идти осторожно, везде лежали тела, фрагменты
потолка, дымящиеся деревянные брусья. У самой двери я увидела то, что до сих
крутится у меня в голове, когда я думаю о теракте… Я увидела тело маленькой и
худой девочки, а когда посмотрела выше шеи, поняла, что просто не вижу верхней
половины черепа, какое-то бело-красное месиво над красивым, но мертвым личиком.
Это был самый страшный и жуткий момент, наверное, тогда ко мне пришло осознание
того, что это все реально.

Боевики вывели нас из спортзала в столовую. Там заложники
могли выпить воды из бочек, какие-то дети жадно ели печенья. Недалеко от меня
стоял мужчина с мальчиком на руках. Мальчик был все еще одет в брюки и белую
майку, в центре которой был большой красный кровавый круг. Он плохо дышал,
вернее, его дыхание больше походило на хрипы странного животного. Мама спросила
меня: «Это, что, мой Вовка?». Я его вроде узнала, но тогда не могла быть
уверенной ни в чем, как будто мои зрение, восприятие и психика играли со мной. А
к маме привязалась одна девочка лет 8 в столовой и говорила: «Галина Хаджиевна,
я вас знаю. Вы меня заберете к себе жить? Моя мама и сестра умерли. Точно, у
нее кровь изо рта шла. Я хочу с вами жить, я сама одеваться умею и купаться,
хорошо?». Мама только кивала в ответ, успокаивала ее и держала рядом.

Потом Они заставили заложников выставить в окна (а в
столовой они были еще и прикрыты решетками) детей, чтобы те махали солдатам тряпками
и кричали, что тут заложники, чтобы наши не стреляли. Женщины не захотели
ставить детей и встали на подоконники сами. Все снова лежали на полу (меня
тогда чуть не задавили, мама помогла выбраться из-под груды тел). Потом
раздался новый взрыв, очень сильный по своей мощи. Я смотрела в тот момент в
потолок и горячая плотная взрывная волна окатила меня с головы до ног. Я
подумала: «Вот и конец. На этот раз я точно умерла».  


Я очнулась. Кисть уже висела, кровью были залиты мои любимые “Swatch”. Я
посмотрела на ногу и увидела, что сквозь рану ниже колена я вижу что-то белое
блестящее, похожее на кость. Мне было совершенно не больно, просто тяжело
поднимать руку и ногу. Мама лежала рядом. "Нога, - сказала она. -
Уходи". никогда не смогу простить себе то, что послушала ее, развернулась и пошла. Не знаю, что это было. Откуда это предательство. 
Я поползла на четвереньках к выбитому окну. Возле окна стояли какие-то
печки, я добралась до подоконника. На одной из этих печек лежали два трупика
раздетых истощенных мальчиков. Они были похожи как братья. Их глаза… Видимо, их
выставляли в окно с тряпками. Или дети просто хотели вырваться.

До улицы мне оставалось одно движение, когда моя нога
провалилась в щель. Я уже ногу почти не чувствовала, не могла ее найти, все
тянула ее, тянула, и ничего у меня не получалось. Внизу меня уже ждали, и наши ополченцы,
и военные. Они кричали мне: "Давай, золотце, давай, солнышко!" А я не
могла. От этого чувства бессилия и безнадежности я стала плакать. Первый раз за
3 дня я плакала. Но потом как-то собралась и освободила ногу. Меня
подхватили, положили на носилки, понесли через какие-то дворы, закинули в пазик
и повезли куда-то. Моя правая ступня всю дорогу как-то странно качалась. В
пазике со мной лежала женщина, которая сначала жадно пила воду. А мне было все
равно. Сил радоваться уже не было...

Потом меня найдут родные; потом меня отвезут во
владикавказскую больницу, где я буду лежать в одной операционной с моей мамой,
но узнаю об этом только потом; потом я буду бороться со своим сознанием, чтобы
ему не казалось, что я все еще в заложниках; потом я буду читать смс сестры и
случайно прочту соболезнования о моей Маме; потом по телефону мне скажут, что
буквы Д в МАДАММ больше нет – Дзерочка погибла; что Арсена нет в живых; что
Аланка – моя героиня всех этих трех дней, погибла; что Сабину похоронили в
закрытом гробу после экспертизы; что Альбина Викторовна выводила детей; что
самые благородные и сильные умерли, сгорели, истекли кровью… И много разных «потом».
До сих пор умирают из-за последствий теракта. До сих пор люди проживают эти
события снова и снова. Я вам не рассказала и половины, наверное. Память –
удивительная штука: стремится забыть все плохое, страшное, больное.

Каждый день – новое «потом». Я не знаю, что надо сделать,
чтобы такого больше не повторилось. Или чего-то другого, ужасного. Я
рассказываю вам свою историю. Все, что произошло – произошло в моей любимой
школе, с моими близкими и любимыми мне людьми, и я считаю, что имею право на
то, чтобы рассказать о своей боли вам. То, что я тогда называла жизнью – у меня
отняли. У кого-то отняли даже право на жизнь. Над многими издеваются до сих пор,
делая их еще большими калеками.

Бесланчане стремятся распространить правду. Но это у нас
плохо получается. Расследование идет уже 6 лет и не сдвигается с мертвой точки.
Все вопросы, которые у нас имелись тогда, остаются и по сей день. Это – моя правда,
может местами слишком откровенная, иногда даже жестокая и тошнотворная.

Спасибо вам за внимание.

источник -

agunya

День специалиста по ядерному обеспечению

День специалиста по ядерному обеспечению установлен Указом Президента Российской Федерации № 549 от 31 мая 2006 года «Об установлении профессиональных праздников и памятных дней в Вооруженных Силах Российской Федерации».

К работам по созданию...

День спасателя Армении

4 сентября 2008 года, на заседании правительства Республики Армения было объявлено, что день 4 сентября отныне будет считаться в стране Днем спасателя.

Армянские спасатели имеют тяжкий опыт работы ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. В...

День работника таможенной cлужбы Республики Молдова

История деятельности таможенной системы Республики Молдовы начинается сразу же после провозглашения независимости государства — 4 сентября 1991 года, с момента вступления в силу Указа Президента Молдовы №189 от 3 сентября 1991 года «О подчинении...

Именины в этот день:

Этот день в истории:

http://calend-ru.livejournal.com/2231611.html

http://wombatik.livejournal.com/3700948.html

Я пришла впервые.
По возрасту я могла бы уже и не ходить.
Но внутри все закипело, поэтому я не могла не прийти.
И, наверное, буду дальше приходить, потому что выдержать это невозможно.

источник -

stanis_sadal

http://www.liveinternet.ru/users/myxuh/post133967112/#BlCom562559540

Как мы уже говорили, для каждого условного рефлекса у животного необходимо безусловное подкрепление. Если безусловное подкрепление устраняется, рефлекса не возникает.

У человека дело обстоит иначе. Достаточно человеку усвоить обобщенное правило («на каждый стук надо поднять руку»), как никакого безусловного или речевого подкрепления ему больше не нужно.

Как мы уже указывали, у животного условная связь вырабатывается постепенно. У человека, который образовал такое правило, условная связь вырабатывается сразу.

У животного устранение подкрепления приводит к угасанию двигательной условной реакции. У человека, который сформулировал общее правило и подчиняет ему свои дальнейшие реакции, никакого угасания ответов, несмотря на устранение подкрепления, не возникает; если правило усвоено, оно не только может бесконечно продолжаться, но оно может сразу же восстанавливаться через значительные сроки, если для этого возникнут соответствующие условия.

Итак, у животного рефлекс является удержанием личного опыта, так сказать, его превращенной формой. В отличие от, у человека рефлекс может "подкрепляться" словесными раздражителями, усваивается моментально и в подкреплении (т. е. в подтверждении практикой) не нуждается. Как бы часто действительность не опровергала некое убеждение, оно от этого нисколько не страдает. Это и хорошо, с одной стороны, иначе любой цирковой фокусник мог бы переворачивать наши представления об устройстве мироздания.

С другой стороны, инсталлированный софт может как повышать адекватность человека, вкл. способность к усвоению знаний из практического опыта, так и понижать их. Т. обр., качественный софт (превращенная форма коллективного опыта) может сообщить человеку мудрость тысяч поколений предков, что в геометрической прогрессии составит мощность миллиардов мозгов. Качественный софт может сообщить человеку и больше, например, если некий трансцендентный источник знаний обогатил людей некой Традицией.

В то же время, у человека может формироваться иллюзорная картинка реальности и искаженные правила исследования этой реальности в личном опыте.

Я бы сказал, что когнитивные способности 999 человек из тысячи уступают таковым у многих высших млекопитающих. Таких, как собака, лошадь или дельфин. К сожалению, при изучении когнитивных способностей животных (под "когнитивными способностями" здесь я понимаю способность самопроизвольно перестраивать модели получения информации и поведения особи) постановка эксперимента антропоцентрична. Животным предъявляются те задачи, которые привык решать человек. К тому же, сравниваются они с результатами особых выборок испытуемых, состоящих, как правило, из студентов элитных вузов, в которых такие исследования, чаще всего, и проводятся.

Но даже и в таких исследованиях крысы, зачастую, показывают лучшие результаты, чем люди. Например в том, что касается ориентации в лабиринте.

Как же выживают 99 из ста, что глупее крысы или вороны? Они выживают, благодаря интеграции в Систему. В принципе, стОит рассматривать раздельно "автономный потенциал" и "системный потенциал" индивида, но такой подход перегрузил бы и без того непростой для понимания пост.

Для того, чтобы "софт" оказался качественным, мозг должен быть подходящим. Для этого предки объекта обучения должны продемонстрировать определенные качества. Отсутствие таких предков не означает отсутствие требуемых качеств, но и не дает гарантии их наличия (т. обр., инвестированная общественная "энергия" может оказаться потраченной вхолостую).

Для того, чтобы "софт" оказался качественным, должна быть выстроена социальная система иерархической обработки информации, так, чтобы на каждом новом уровне выращивались такие чемпионы, которые выделят из своей среды новых чемпионов, которые займутся выращиванием чемпионов следующего уровня. Выстроить такую систему крайне сложно, возможны различные сбои, при которых энергетика системы будет в  исторически короткие сроки истощена.

Такой системой и была Российская Империя. А чемпионом чемпионов ("царем царей") был в ней Государь Император, Белый Царь. С детства наследников готовили академики, опытные дипломаты, чиновники и царедворцы, поднаторевшие в науках, философии, интригах и коррупции. Вырастал интеллектуальный гигант, не только разбиравшийся, как устроены и работают все эти сферы, как и подчинять, использовать, подавлять или устранять, но и способный интегрировать в своем мозге все эти системы в систему нового уровня.

Конечно, компетенция чемпиона чемпионов была ориентирована, прежде всего, на управление уже существующими системами, на их интеграцию, реформирование и развитие. Но и в отдельных видах деятельности чемпион чемпионов, если бы кому-то в голову пришло столь непродуктивное расходование его ресурсов, несомненно, продемонстрировал бы лучшие образцы. Кстати, многие члены царской фамилии были неплохими учеными, полководцами и дипломатами. Хотя, подчеркну, это периферия их компетенций, нечто факультативное.

Окончательная доводка мозга правителя происходила в процессе непосредственной практической деятельности уже на Троне.

Тут надо отметить, что ключевые компетенции передаются монарху его предком, благодаря потенциалу предка, физиологической резонансности двух организмов и особого, интимного характера отношений, характерного для отношений между любым родителем и ребенком. Кроме того, имеет значение общий когнитивный уровень среды, в которой растет ребенок. В среде высокого уровня некоторые вещи в принципе не подвергаются сомнению. Там не надо, в спорах с окружением, отстаивать право считать, что черное это черное, а белое это белое. Силы человечка не расходуются вхолостую. Имеют значение и амбиции.

Если человечек с детства убежден, что нормальный срок человеческой жизни - 40 лет, или 70 лет, то он так и будет рассчитывать свои силы на этот срок. И не станет беречь здоровье там, где это касается неопределенных перспектив дожить до более старшего возраста. Точно так же ребенок не будет стремиться усваивать информацию высокого уровня, даже если ему предоставится такая возможность, если он убежден, что его доля - пахать землю, или стоять у станка. А не править, к примеру, огромной Империей. Ибо процессы мышления и обучения организуются вокруг поставленной субъектом перед собою Цели.

Наследники престола, напротив, росли в убеждении, что им дано именно вершить человеческие судьбы.

Случались в Российской империи небольшие сбои при выращивании чемпионов. Например, когда Николай I отстранил от наследования Константина (вероятно, перед этим отстранив или убив Александра I), престол перешел к наследнику второго уровня. Заметим, кстати, что Константин "стажировался" в наиболее передовой части Империи - в автономном тогда еще Царстве Польском (т. е.. уже был - маленьким - Царем). Так у власти оказался "солдафон Николай", скажем, с 50ю миллионами единиц "здоровья", вместо положенной наследнику сотни. Конечно, постепенно он набрал недостающие единицы "здоровья", но на это потребовалось время. И, скажем, он вырос не до положенного Царю миллиарда, а лишь до 800 или 900 единиц "здоровья".

Следует однако понимать одну вещь. Есть определенный смысл в том, чтобы сказать студенту, что Царь Николай был "солдафоном". Да, он им был. В сравнении с Александром I. Или с Александром II. Но не в сравнении с самим студентом или даже его преподавателем. Когнитивный потенциал студента - ноль целых, ноль, ноль и сколько-то там сотых или тысячных. В лучшем случае, несколько целых единиц. А у Николая I, пусть и не миллиард, но 800 млн, как минимум.

В 1917-18 гг произошло сперва отстранение, а затем и физическое уничтожение Царского юнита, а с ним и юнитов Великих Князей и высшей аристократии. Потенциал России моментально сократился на два порядка. Белое движение - не более, чем воспоминание, что когда-то (только что, казалось бы) здесь существовала великая Империя.

Как же произошло отстранение титана?

Соломинка ломает хребет верблюду, если предварительно нагрузить верблюда под завязку. Перегрузкой верблюда были:
- чрезмерная внешняя задолженность России, позволившая модернизировать страну, развить в ней современные промышленность и науку, вести чрезвычайно обременительную войну;
- ведение войны нового типа, со всеобщей воинской повинностью мужского населения и массовым призывом;
- сам процесс индустриализации, т. е. ломки векового уклада жизни всего населения Империи.

О противоречивом характере индустриализации планирую написать отдельно. Черновики об этом висят в ЖЖурнале в режиме "Личное", но дописать их, с учетом необъятности темы, пока руки не доходят. Да и не мотивирован я на это. Если коротко: большой вопрос, является ли индустриализация благом.

Нам внушали с детства, что общество проходит через исторически-закономерные фазы развития, что-то типа перехода вещества из твердого состояния в жидкое, из жидкого в газообразного и из газообразного в плазму. Или типа превращения личинки в куколку, а куколки в имаго. И уж само собой. все эти превращения маркировались, как "благо". В действительности, может оказаться, что индустриализация давала исторически среднесрочные плюсы, ценой долгосрочного разрушения самой антропологической субстанции процесса и среды обитания человека.

Индустриализальная экономика и централизованное государство не дают преимуществ сами по себе. Они всего лишь (!) позволяют более свободно тратить "шагреневую кожу" человеческого потенциала. Это очень важно в условиях жестокой конкуренции государств, переходящей в военные действия. Но в долгосрочной перспективе - это смерть всех государств и всего человейника. Как только будет исчерпан антропологический потенциал, как только сожмется в атом последний кусочек шагреневой кожи...

А ведь более устойчивые формы выживания человейника целенаправленно разрушаются индустриальной Цивилизацией.

Разрушаются экология, традиции, старинные формы хозяйствования. Уничтожен парк лошадей. Вытесняются старые сельскохозяйственные культуры, в пользу более прихотливых и зависящих от промышленной обработки земли и удобрений генно-модифицированных. А что будет со всей этой махиной, когда кончатся, к примеру, нефть и газ? Когда не будет электричества, встанут машины? Когда рухнет государство, с его законами, с его полицией и судами?

При этом, сам переход к индустриальному укладу был чрезвычайно финансово, социально и антропологически затратным, делая общество на фазе этого перехода крайне уязвимым. Т. обр. преимущество в Большой Войне получали те государства, которые успели совершить индустриальный переход.

Но вернемся к теме этого поста.

В 1919м году у Власти остался узкий круг представителей старого чиновничества, в первую очередь, связанного с панславизмом (той самой соломинкой, с английской подачи переломившей хребет верблюду). Потенциал их "здоровья" составлял у кого-то тысячи, а у кого-то сотни тысяч единиц. Конечно, опыт набирался, но потребовались бы сотни лет, чтобы, в условиях жесточайшего кризиса Системы, вырос новый Царский юнит. А счет шел на часы. Проблема следовала за проблемой.

В этих условиях возросла роль Коминтерна, приглашенного панславистами в качестве партнерской организации для кризис-менеджмента в условиях катастрофы. А Коминтерн, как я уже не раз писал, был филиалом британской разведки, SIS.

Британцы, одной рукой как бы помогая сохранить порядок в России, другой добивали фундамент суверенитета России. Отчасти, они это делали из корыстных соображений. Но отчасти, это происходило само собой, как в силу обвального характера самих процессов, так и в силу системного конфликта методов "британских партнеров" и устоев самой России. Думаю, британцы даже не ожидали такого масштаба катастрофы, какой они спровоцировали в России.

Вот этот период и описывается в символизме фигуры Троцкого. Сын миллионера, крупного землевладельца, просто очень талантливый человек, он был наиболее значимым "юнитом" в большевистско-коминтерновском крыле новой власти. Коли уж расставлять оценки, это было несколько тысяч, может быть, даже десятков тысяч единиц (потенциал рос, питаясь опытом руководства и энергетикой разрушения России, так что оценить его, в его динамике, трудно).

Троцкий и Совдепия того периода - это еще немного Европа, еще немного Россия, еще немного социал-демократия в условиях системного кризиса.

Окончательный слом Системы происходил вместе с отстранением от власти панславистов, а с ними и Троцкого. Единственное, что могли предложить генералы - это ливанизацию страны, по образцу Китая 1920-1940х гг. В таких условиях они бы сохранили Власть и постепенно, из разбитых кусочков, склеили Империю, как склеили даосы (под прикрытием якобы Коммунистической партии Китая) Китай.

Но сил генералов не хватило даже на поддержание ливанизированного состояния. Коминтерн окончательно взял Власть в свои руки и начал зачищать Систему от панславистов. Это сопровождалось такими инфернальными процессами, как создание обновленческих псевдоправославных церквей.

Внешне же это могло выглядеть, как некое "укрепление" государства. Была восстановлена его территориальная целостность, произошло некое подобие централизации. Были восстановлены подобия и некоторых других второстепенных системных функций. Голем начал свою призрачную жизнь.

Страна находилась в состоянии полнейшего хаоса, некоторое представление о котором могут дать литературные источники той эпохи - "Россия во мгле" Герберта Уэллса, романы, повести и рассказы Ильфа и Петрова или Булгакова, стихи Есенина. Хотя вся местная литература подвергалась жесточайшей цензуре и дает сильно идеализированную картинку. Так, главный роман Булгакова, которому он посвятил последние годы жизни, "Мастер и Маргарита", в котором в иносказательной форме рассказывалось о Катастрофе, так и не был дописан. Издающиеся редакции написаны неизвестно кем, на основе черновиков мэтра. Сильно подозреваю, что в окончательый вариант таки должны были войти сцены полного разрушения Москвы, не то от бесчинств Коровьева с Бегемотом, не то от налета некой вражеской авиации - как в более ранних версиях романа.

Символической фигурой периода окончательного слома Империи стал Сталин.

Очень не хотелось бы писать о некой "противоречивости" образа Сталина, т. к. такая постановка вопроса противоречит самой сути исторического процесса, но в контексте данного описания "проблемного пространства" вынужден поставить вопрос именно так.

На 1917й год личный потенциал Сталина составлял, слава Богу, если единицу. Но оказавшись во главе разрушенной Империи, он начал стремительно расти, что отмечают все очевидцы эпохи. Агонизирующая Империя как бы пыталась воспроизвести Царский юнит, хотя бы и на столь неподходящем материале. К 1941му году потенциал Сталина возрос, быть может, до ста тысяч единиц. А к 1947му году равнялся уже нескольким миллионам.

Это было очень далеко от нормальных царских показателей, но в разрушенной Империи Сталин смотрелся настоящим сверхчеловеком, что было особенно удивительно и бросается в глаза в контексте сохранившихся уголовных замашек Вождя и его личной патологии (предположительно, паранойи).

Сталин попытался отреставрировать Империю, но его личного потенциала не хватило ни для полноценной постановки вопроса, ни для реализации хотя бы редуцированной задачи. Агонизирующий труп Империи затих в середине 1950х гг. Уже преемник Сталина явно не испытал на себе действие перерождающий силы Империи. Не наблюдается никаких симптомов трансформации Хрущева или Брежнева в Царский юнит.

Какое-то время второстепенные функции Империи работали, мало по малу, выходя из строя, поддерживаясь исключительно внешними корректирующими импульсами, стабилизировавшими големический СССР, ставший важным звеном Ялтинской Системы.

В 1991м уже неживая Система начала осыпаться, рваться на осклизлые части. Если, навскидку, оценить масштаб инвестиций англосаксов в "сталинскую индустриализацию" в 20 трлн современных долларов (точный масштаб их неизвестен; кроме того, в условиях текущего кризиса возникают трудности с определением курса, по которому следовало бы переводить те доллары в сегодняшние), то с учетом ранее (при Царе) сделанных и не вполне еще обесцененных инвестиций, потенциал страны на начало 1941го можно было бы оценить в 25 трлн долларов. Потенциал Совка на 1991й год равнялся приблизительно $10 трлн, а потенциал сегодняшней Эрефии равен где-то 3-4 триллионам баксов.

Почему подобная судьба не постигла во время ПМВ другие страны? Отчасти, постигла. Разрушилась Австро-Венгрия. Деградировала Германия. Италия так и не смогла стать полноценной великой державой. Франция остановилась в развитии и росте. Британия начала поэтапную сдачу своих позиций США.

Почему только Россию постигла подлинная Катастрофа? Просто потому, что Россия (при активной помощи ей в этом со стороны Англии, перекрывшей кредитные линии, как свои, так и французские и американские) не выдержала напряжения Войны первой. Это позволило другим странам ослабить напряжение Войны. Германия и Австро-Венгрия согласились на полную капитуляцию, с ужасом глядя на русскую Катастрофу. Англия просто не успела войти в тот же катастрофический режим.

Еще раз. Почему же именно Россия вошла в системный кризис, а затем и в катастрофу первой? - Индустриальная Цивилизация построена на логике "переноса симптома". Она не является подлинным Благом. Она перераспределяет блага из будущего в настоящее и прошлое и с периферии в центр мир-системы.

Индустриальная Цивилизация представляет из себя "пирамиду", в которой периферийные державы тупо проедают собственное будущее (отсюда контрмодернистские движения, типа исламизма, пытающие предотвратить уничтожение периферии), а центральные частью проедают будущее, а частью питаются энергетикой периферии, сбрасывая на нее собственную энтропию. В 1916м году англичане частично отрезали Россию от питающей силы "сети", временно отключили от источника негэнтропии. А поскольку звеном, подключавшим Россию к "сети" был Царь, в некотором смысле, тождественный России, его уничтожение стало и долгосрочным отключением России от "сети". Россия попросту перестала входить в Клуб центральных держав мир-системы.

Как вышло, что "Россией" был Царь? Почему в России не сложилось широкой прослойки аристократии, как в Великобритании, или в тех же США? Тут действует закон убывающей отдачи на инвестиции. В любом деле сперва выгодно инвестировать энергию в наиболее прибыльном направлении (так, в сегодняшней Эрефии инвестиции концентрируются в столице). По мере насыщения этого направления, появляется смысл инвестировать в следующие и следующие направления. Т. обр., инвестиции идут сперва только в одном направлении (в данном случае, в Царский юнит), затем в следующем (Цесаревич), затем во все новых. Чем мощнее Система, тем большее число продвинутых юнитов она создает.

В России сказались и догоняющий характер ее развития, и тот дополнительный бонус, который Царь получал, как единственное звено, связывавшее Россию с "сетью". Именно эти факторы позволяли Империи выращивать супер-юнит.

О том, что такое "сеть", я уже неоднократно пытался писать, но тема также неподъемная. А с учетом взаимосвязанности этих нескольких тем, поднять любую из них невозможно, не поднимая другие. Невозможно рассказать об одном элементе системы, не рассказывая о других. Поэтому я не могу умолчать о наличии "сети", но и не могу пояснить, что это такое, не пояснив сперва характер других элементов.

Что я и пытаюсь делать, в меру своих скромных сил.

источник -

asterrot